PARADÃO DA LEITURA

Na terça-feira, 05/07 realizamos uma atividade diversificada para incentivar o hábito da leitura: "PARADÃO DA LEITURA", onde envolvemos toda a comunidade escolar pais e alunos foram até a escola para participarem de momentos onde se contavam histórias. Cada turma, ao todo nove salas, preparou uma história com recursos e procedimentos diferenciados, buscando incentivá-los ainda mais para a leitura. Os primeiros anos contaram histórias com aventais, os 2ºs anos com fantoches, os 3ºs anos com baú de idéias e os 4ºs e 5ºs anos com dramatizações.
Agradecemos aos alunos, pais e funcionários que contribuiram para que o Projeto acontecesse, e a Deus, muito obrigado por nos dar inteligência, saúde e disposição. "Quando se trabalha em equipe, quando se juntam esforços na concretização de ideias e projetos, todo sonho se torna realidade. Devemos ser audaciosos, corajosos e não ter medo de lançar sementes," afirmou Carla Domingos, diretora da escola.

PROJETO "A COR DA CULTURA"

Vejam que gracinha o 2º ano D com sua querida Professora Maria Rocineide, cozinhando e saboreando uma deliciosa feijoada na escola. Essa atividade faz parte do projeto "A COR DA CULTURA", onde os alunos estudam a cultura afro brasileira. A feijoada foi criada pelos africanos quando vieram morar no Brasil. Todos apreciaram muito! Parabéns crianças.

 As crianças participaram em segurança do processo de cozimento da feijoada.

FORMAS GEOMÉTRICAS

No dia 27/05, os alunos do 4º ano expuseram seus trabalhos referentes a Formas Geométricas, onde cada aluno fez uma maquete. A escola visitou a exposição e os pais dos alunos também vieram prestigiar o trabalho de seus filhos. Parabéns à Professora Celina por este incentivo a criatividade.

4ºS ANOS VISITAM O SUPERMERCADO SÃO FRANCISCO

Os alunos dos 4ºs anos no mês de abril fizeram uma visita ao Supermercado São Francisco, onde pesquisaram preços de mercadorias e fizeram até compras de frutas. Em sala de aula foi trabalhado sistema monetário e depois fizeram uma deliciosa salada de frutas com as mercadorias compradas. Foi muito prazeroso e os alunos aprenderam na prática conceitos de compra, venda, troco e pesquisa de preços.

Projeto de Literatura Sacola Viajante: Rumo ao Horizonte

No primeiro dia de Abril do ano de 2.011, a Escola Municipal Joarib Grillo Cordeiro, lançou o Projeto de Literatura “Sacola Viajante: rumo ao horizonte”, para as turmas de 1º ao 5º ano e a EJA (Educação de Jovens e Adultos), e posteriormente na Sala de Recurso, S.A.P. (Sala de Apoio Pedagógico) e Contraturno. A sacola é composta por um livro de literatura, um fantoche referente a história, uma revista, um jogo de dominó ou pega varetas, um gibi e um caderno onde as crianças e sua família podem fazer um relato sobre a experiência que tiveram ao participarem do projeto. Cada sala de aula recebeu uma sacola para que essa fosse levada para casa nos finais de semana por uma criança de cada vez, onde cria uma expectativa positiva.

A escola lançou esse projeto, pois em meio a crescente modernização, avanço da tecnologia e dos meios de comunicação, bem como as formas de entretenimento houve um afastamento da leitura da vida de todos e aqui melhor falando da criança.
Os professores, pais, pedagogos e toda a comunidade escolar precisam estar seriamente convencidos da importância da leitura e dos livros para a vida individual, social e cultural, se quiserem contribuir para melhorar a situação. Essa mesma convicção deve ser então transmitida aos que estão aprendendo a ler de modo apropriado à sua fase de desenvolvimento.
Daí então a necessidade de incentivar a leitura desde o início da vida escolar da criança que é onde se dá de maneira significativa o contato com os livros. Por tudo isso existe uma produção específica destinada às crianças, que é a literatura infantil, onde através do lúdico, aguça a imaginação e a sensibilidade das crianças.
A escola já realizava desde 2.009 um trabalho com a Biblioteca Grilo Falante, através da dedicação da Professora Maria Helenir Pastore, que semanalmente distribui para os alunos da escola um livro de literatura escolhido pelo aluno e registrado posteriormente no caderno de literatura através de desenhos ou relatórios que envolvem o autor, a editora, o ilustrador e a história propriamente dita. Querendo envolver ainda mais a família no trabalho já realizado pela escola, lançamos esse projeto para ir além dos Muros da Escola, que se tornou uma parceria entre família, professoras, pedagogas e direção. Com a ideia de envolver toda a comunidade escolar, também incluímos a EJA (Educação de Jovens e Adultos), possibilitando o incentivo para adultos que começaram a ler na fase adulta de suas vidas. Esses, ao contrário dos alunos pequenos, contam histórias para seus filhos e netos.
“O projeto nos faz acreditar que podemos compartilhar tudo que a vida nos oferece. Hoje minha família está com a Sacola Viajante, amanhã será a sua. Assim, devemos cuidar da família lar, família escolar, comunidade, trabalho, etc... A união e o respeito faz toda a diferença e contar histórias utilizando o fantoche “Flor da Esperança” nos une e faz a diferença. Família Escola, parabéns pelo Projeto “Sacola Viajante”. Depoimento da família do aluno João, 5º ano B.

Dia das Mães

Semana de homenagem as mães, essa pessoa tão especial que contribui com a boa educação e o aprendizado dos filhos. Tudo que fazemos em homenagem a elas é pouco diante da grandiosidade de sua missão. A Escola preparou uma semana de homenagens oferecendo um deliciooso café em confraternização entre mães e filhos. Confira as fotos desse momento diferente e emocionante de união entre Escola e Família.

Prêmio Construindo a Nação - 2010

No dia 24 e 25 de março a Escola Municipal Joarib Grillo Cordeiro foi representada pelas professoras Carla Tatiane Domingos da Costa e Lucimara Vieira Gasparelo no prêmio “Construindo a Nação” Edição 2010, desenvolvido pelo SESI. A premiação aconteceu na cidade de Foz do Iguaçu, onde foram 1º, 2º e 3º lugar no prêmio. Foram inscritos 83 projetos e a escola conquistou o 3º lugar na categoria Ensino Fundamental. A premiação aconteceu no dia 25 de março e parte do prêmio foi um passeio às Cataratas do Iguaçu e ao Parque das Aves.

O Projeto Construindo a Nação, busca promover e difundir a cidadania através da mobilização das comunidades escolares públicas e particulares, que em conjunto com seus alunos, tendo-os como atores principais da ação, viessem a atuar em intervenções além dos muros das escolas, visando a melhoria da qualidade de vida das comunidades dos próprios alunos, da população. Formar novas gerações de cidadãos com bons valores é base para a construção do futuro do país.

Dessa forma, a Escola Municipal Joarib Grillo Cordeiro inscreveu no Prêmio Construindo a Nação 2010, o projeto “Violência Não”, desenvolvido pela escola nos anos letivos de 2009 e 2010. O projeto propõe ações que vieram resolver as expressões de violência que existia dentro da escola, os alunos são acompanhados diariamente e recebem cartões conforme as ações de cada um. Se ele agredir fisicamente algum amigo, será advertido com o cartão vermelho, se realizar ofensas verbais ou agir com preconceito receberá cartão amarelo. O cartão verde é aplicado ao aluno que apresentou bom comportamento. No final de cada bimestre é feito um levantamento para que os alunos que receberam cartão verde sejam presenteados e a sala de aula que não teve nenhum cartão vermelho além dos incentivos individuais recebem um passeio com piquenique.

Os resultados do projeto foram surpreendentes. Em 2010, no 1º bimestre a escola teve 55 cartões vermelhos, 13 amarelos e 170 verdes. No 2º bimestre foram aplicados 22 cartões vermelhos, 8 amarelos e 210 verdes. No 3º bimestre apenas 13 cartões vermelhos, 18 cartões amarelos e 220 cartões verdes. No 4º bimestre foram 8 cartões vermelhos, 13 cartões amarelos e 232 cartões verdes. Isso mostra como as crianças hoje aprenderam a brincar e se relacionar.

A diretora Carla agradece todos os funcionários da Escola, pais e comunidade pela participação e integração, pois o sucesso do projeto é resultado da parceria entre escola e comunidade escolar. Agradecemos também a Secretaria Municipal de Educação que sempre nos auxilia no transporte dos alunos nos passeios e também à pedagoga do SESI Arapongas, a professora Lucy Durant Masquetti Pelz, que incentivou a escola para inscrever-se no concurso. A responsável pelo projeto em Curitiba, Maria Isabel Sarot e sua equipe, pela organização do evento.

Esse projeto continua no ano letivo de 2011 e esperamos alcançar cada vez mais nossos objetivos. “Dedico esse prêmio aos professores e funcionários que aplicam o projeto com carinho e dedicação”, declara a Diretora Carla.